Uma avaliação completa, contextualizada e pronta para aplicar!
Este material foi elaborado para avaliar a aprendizagem dos estudantes do 6º ano sobre rochas, formação e composição do solo, intemperismo, erosão e conservação ambiental.
A avaliação combina questões objetivas e subjetivas, permitindo verificar tanto a compreensão dos conceitos quanto a capacidade dos alunos de explicar fenômenos e propor soluções para situações do cotidiano.
CONTEÚDOS TRABALHADOS
• Intemperismo e formação do solo;
• Ação da água, do vento e das mudanças de temperatura;
• Participação dos seres vivos na formação do solo;
• Solo arenoso e solo argiloso;
• Infiltração e retenção de água;
• Rochas magmáticas, sedimentares e metamórficas;
• Granito, arenito e mármore;
• Húmus e fertilidade do solo;
• Erosão hídrica;
• Importância da cobertura vegetal;
• Conservação do solo;
• Composição e sedimentação das partículas do solo.
O MATERIAL CONTÉM
• 1 arquivo em Word editável;
• 3 páginas;
• 10 questões contextualizadas;
• 5 questões objetivas com alternativas;
• 5 questões subjetivas;
• Espaços adequados para as respostas;
• Campos para identificação do estudante;
• Gabarito das questões objetivas;
• Elementos esperados nas respostas subjetivas;
• Orientações para o professor;
• Sugestão de pontuação;
• Correspondência com a BNCC.
HABILIDADE DA BNCC
EF06CI12 – Identificar diferentes tipos de rocha, relacionando a formação de fósseis a rochas sedimentares em diferentes períodos geológicos.
POSSIBILIDADES DE APLICAÇÃO
• Avaliação da aprendizagem;
• Atividade de revisão;
• Recuperação de conteúdos;
• Tarefa complementar;
• Verificação diagnóstica;
• Atividade após aula prática ou experimento;
• Sistematização do conteúdo sobre rochas e solo.
INFORMAÇÕES IMPORTANTES
• Indicado para o 6º ano do Ensino Fundamental;
• Componente curricular: Ciências;
• Unidade temática: Terra e Universo;
• Arquivo em formato DOCX;
• Material editável no Microsoft Word;
• Produto exclusivamente digital;
• Nenhum material físico será enviado.
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