Explore as misturas do cotidiano por meio da leitura, da observação e da comparação!
A atividade “O Reino da Misturalândia” apresenta uma narrativa cientificamente correta sobre três misturas: água com sal, água e óleo e areia com pedrinhas.
Durante a leitura, os estudantes observam que algumas misturas apresentam aspecto uniforme, enquanto outras permitem visualizar seus componentes. Também analisam propriedades físicas como transparência, cor, textura, tamanho das partículas e formação de camadas.
O material contém:
• texto contextualizado sobre misturas do cotidiano;
• definição adequada do conceito de mistura;
• exemplos de água com sal, água e óleo e areia com pedrinhas;
• comparação de propriedades físicas observáveis;
• três questões discursivas;
• proposta de identificação de uma mistura presente no cotidiano;
• ilustração pedagógica cientificamente correta;
• quadro com conceito-chave;
• espaço para registro das respostas;
• cabeçalho para identificação do estudante;
• habilidade da BNCC no rodapé.
Indicado para:
• Ciências – 4º ano do Ensino Fundamental;
• introdução ou revisão do conteúdo de misturas;
• atividades de leitura e interpretação científica;
• avaliação formativa;
• tarefa de casa;
• trabalho interdisciplinar entre Ciências e Língua Portuguesa.
Habilidade da BNCC: EF04CI01 – Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.
Formato: arquivo digital em PDF, tamanho A4, pronto para impressão.
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