Identifique as aprendizagens consolidadas e as dificuldades dos estudantes antes de iniciar os conteúdos do 7º ano!
Esta avaliação diagnóstica foi elaborada para retomar as aprendizagens essenciais desenvolvidas no 6º ano e verificar se o estudante apresenta os conhecimentos necessários para avançar com segurança no Ensino Fundamental.
O material contém 10 questões contextualizadas e diversificadas, envolvendo situações do cotidiano, leitura de tabelas, classificação, múltipla escolha, associação, análise de evidências, argumentação científica e elaboração de explicações.
CONTEÚDOS AVALIADOS
• Misturas homogêneas e heterogêneas;
• Número de fases de uma mistura;
• Evidências de transformações químicas;
• Métodos de separação de materiais;
• Filtração, decantação e evaporação;
• Materiais sintéticos, benefícios e impactos ambientais;
• Células e níveis de organização dos seres vivos;
• Sistema nervoso e coordenação das respostas;
• Sistemas ósseo e muscular e realização dos movimentos;
• Visão, defeitos visuais e lentes corretivas;
• Efeitos das substâncias psicoativas no sistema nervoso;
• Camadas internas da Terra;
• Formação das rochas e preservação dos fósseis;
• Forma da Terra e evidências científicas;
• Rotação, translação e inclinação do eixo terrestre;
• Variação das sombras ao longo do dia e do ano.
ALINHAMENTO À BNCC
A avaliação está alinhada às 14 habilidades de Ciências do 6º ano, contemplando os códigos EF06CI01 a EF06CI14 da BNCC.
O MATERIAL INCLUI
• 10 questões contextualizadas e variadas;
• Cabeçalho para identificação do estudante;
• Orientações para aplicação;
• Questões objetivas, discursivas e investigativas;
• Tabelas, classificações e situações-problema;
• Gabarito completo com critérios de correção;
• Evidências diagnósticas para cada questão;
• Matriz de análise individual do estudante;
• Mapa completo das habilidades da BNCC;
• Faixas de prontidão para iniciar o 7º ano;
• Orientações para intervenção pedagógica;
• Autoavaliação do estudante;
• Arquivo em Word editável;
• PDF pronto para impressão.
DIFERENCIAL PEDAGÓGICO
A avaliação permite analisar mais do que a quantidade de acertos. O professor poderá verificar se as dificuldades estão relacionadas ao conhecimento científico, à leitura dos enunciados, à interpretação de tabelas, à utilização do vocabulário científico, à argumentação ou à expressão escrita.
A matriz diagnóstica organiza as aprendizagens em três categorias: consolidada, em desenvolvimento ou que necessita ser retomada.
As faixas de prontidão indicam se o estudante está preparado para iniciar o 7º ano, parcialmente preparado ou se necessita de uma recomposição sistemática das aprendizagens do 6º ano.
Formato: Word editável e PDF
Quantidade: 10 páginas
Indicação: estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental
Componente curricular: Ciências
Um recurso completo, organizado e pronto para usar, desenvolvido para facilitar o planejamento das primeiras aulas e tornar o diagnóstico inicial mais preciso, significativo e acolhedor.
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