CADERNO INTERATIVO – SOMBRAS QUE CONTAM O TEMPO – CIÊNCIAS – 6º ANO VARA DE GNÔMON E RELÓGIO DE SOL

18 PÁGINAS EDITÁVEIS + GUIA PEDAGÓGICO

Como as sombras podem revelar os movimentos da Terra e ajudar a acompanhar a passagem do tempo?

Este caderno interativo da DIDATIKA apresenta uma sequência investigativa completa sobre vara de gnômon, relógio de sol, mudanças nas sombras e movimentos terrestres.

Por meio de atividades de recortar, dobrar, colar, medir, registrar e interpretar, os estudantes transformam observações do cotidiano em dados e utilizam evidências para explicar os movimentos relativos entre a Terra e o Sol.

A sequência segue o percurso:

Medir → representar → interpretar → explicar

O QUE VOCÊ RECEBERÁ

• Caderno interativo com 18 páginas organizadas em PowerPoint
• Arquivo totalmente editável
• Material em preto e branco, adequado para impressão
• Guia de Orientações Pedagógicas editável com 9 páginas
• Planejamento para 3 aulas de 50 minutos
• Atividades de recortar, dobrar e colar
• Orientações para construção e teste do gnômon
• Ficha de campo para registro das sombras
• Atividade de construção de gráfico
• Modelo de relógio de sol experimental
• Caça-palavras científico
• Desafio de interpretação de dados
• Gabarito comentado
• Correspondência das atividades com a BNCC
• Rubrica de avaliação formativa
• Orientações de acessibilidade

CONTEÚDOS ABORDADOS

• Formação, direção e comprimento das sombras
• Mudanças das sombras ao longo do dia
• Vara de gnômon e relógio de sol
• Rotação e translação da Terra
• Inclinação do eixo terrestre
• Relação entre sombras e movimentos relativos entre a Terra e o Sol
• Variações sazonais das sombras
• Comparação entre junho e dezembro no Hemisfério Sul
• Meio-dia solar e horário civil
• Construção e calibração de um relógio de sol
• Controle de variáveis em uma investigação
• Medidas, tabelas e gráficos
• Observação, inferência e explicação científica
• Análise de padrões e limitações dos dados

ATIVIDADES INTERATIVAS

• Questões investigativas e levantamento de hipóteses
• Cartões sobre gnômon, sombra e relógio de sol
• Acordeão das sombras da manhã, meio-dia e tarde
• Peças sobre rotação, translação e inclinação do eixo
• Comparação das sombras em diferentes períodos do ano
• Construção e teste de um gnômon
• Ficha de campo para 3 a 5 registros
• Construção e interpretação de gráfico
• Relógio de sol para recortar e calibrar
• Laboratório de evidências
• Caça-palavras com vocabulário científico
• Desafio científico com interpretação de dados

ALINHAMENTO À BNCC

EF06CI14 – Inferir que as mudanças na sombra de uma vara (gnômon) ao longo do dia, em diferentes períodos do ano, são uma evidência dos movimentos relativos entre a Terra e o Sol, que podem ser explicados pelos movimentos de rotação e translação da Terra e pela inclinação de seu eixo de rotação em relação ao plano de sua órbita.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

Ao final da sequência, espera-se que os estudantes sejam capazes de:

• Investigar mudanças na direção e no comprimento das sombras
• Relacionar o padrão diário das sombras à rotação terrestre
• Relacionar diferenças sazonais à translação e à inclinação do eixo
• Construir e utilizar uma vara de gnômon
• Registrar medidas em uma ficha de campo
• Transformar dados em gráficos
• Diferenciar observação, inferência e explicação
• Controlar variáveis e reconhecer limitações de uma investigação
• Utilizar evidências para sustentar conclusões científicas

DIFERENCIAIS DO MATERIAL

• Caderno interativo totalmente editável
• Versão em preto e branco para facilitar a impressão
• Atividades manuais e investigativas
• Peças para recortar, dobrar e colar
• Integração entre teoria, prática e análise de dados
• Desenvolvimento do pensamento científico
• Trabalho interdisciplinar com Matemática, Geografia, História e Língua Portuguesa
• Guia pedagógico completo para o professor
• Gabarito comentado e rubrica de avaliação
• Propostas de acessibilidade e ampliação

ORGANIZAÇÃO SUGERIDA

• Aula 1: problema investigativo, conceitos e padrões diários e anuais
• Aula 2: construção do gnômon, registros de campo, gráfico e relógio de sol
• Aula 3: interpretação de evidências, atividades práticas, síntese e avaliação

ARQUIVOS INCLUÍDOS

• 1 caderno interativo editável em PowerPoint (.pptx)
• 1 Guia de Orientações Pedagógicas editável (.docx)
• Arquivos organizados em uma pasta compactada (.zip)

IMPORTANTE

A investigação externa deve ser realizada com acompanhamento do professor. Os estudantes não devem olhar diretamente para o Sol. Recomenda-se atenção à hidratação e à proteção contra o calor.

Produto 100% digital. Nenhum material físico será enviado.

DIDATIKA – Recursos que transformam conteúdo em experiências de aprendizagem.